喜歡三毛的那句話:每個人心中一畝一畝田,用它來種什么?用它來種什么?種桃,種李,種春風(fēng)。
書大概是世界上最神奇的種子了吧,讀著讀著,種著種著,心田就桃芳李菲,春風(fēng)蔚然了。這點感悟來自于女兒的讀書成長歷程。
初識文字——播種想象
繽紛的幼兒園里,女兒開始學(xué)習(xí)拼音,認(rèn)字,寫字。和我們小時候一樣,學(xué)習(xí)都是從a o e人口手開始的。幼兒園時的讀更像歌唱,每天回家女兒都用稚嫩的童音唱著:飄著小辮子的a是阿姨的a,張得圓圓嘴巴的o是公雞喔喔叫的o,宛若天鵝水中倒影的是鵝鵝鵝的e……至于寫字,更像是在紙上涂鴉,畫山,畫水,畫兩腳開立的人……真心佩服編教材人的智慧和用心,這些形象的字母和象形的漢字就像一粒粒奇幻的種子,在女兒心中播種著想象,同時也遞給了她打開閱讀之門的鑰匙。
漸漸地,隨著認(rèn)識的字多起來,女兒開始用插著她想象羽翼的漢字來讀這個世界了。記得那年夏天,一次我?guī)ピ缡?,熱浪襲人,我想迅速突圍,逃離人群,她卻坐在自行車后椅中,一邊晃動著小腳一邊自嗨式的歌唱:“牛羊下水,牛羊下水”,起初我還以為她在唱老師教的兒歌,直到她不解地問我:“媽媽,我怎么看不到一群小牛小羊噼里啪啦跳了河呢?”我才明白,她一定又在念哪里寫的字了,我用目光迅速搜索,不禁啞然,只見膻氣十足的賣羊雜的攤位上,斜掛著一張簡陋的紙板,上黑墨手寫:“牛羊下水”。哦,我們大人所讀和孩童所讀是多么的不同,這僅僅是拼音知識的問題嗎?女兒眼里的 “牛羊下水”,是一副多么清涼的夏日戲水圖呢!恐怕只有想象豐富的孩童,才能在這熱氣飛揚的人潮里盡享這份閱讀的詩意吧。我們這些大人,還有嗎?無獨有偶,第二年的夏天,雨后,迎著清新的空氣,我?guī)畠喝ザ碉L(fēng)。同樣她一路念來一路歡歌,“啦啦啦,啦啦啦,種太陽……媽媽,媽媽,種下一只小牛就會從地里長出一頭大牛來嗎?我一頭霧水,抬眼,發(fā)現(xiàn)斜前方一扇銹跡斑斑的大鐵門上,赫然用白漆刷寫兩字:“種牛”。漢字培植的想象力哦,美得宛若那天的雨后彩虹。(后續(xù):出于必要,后來我還是給她解釋了牛羊下shui和牛羊下shuǐ,zhǒng牛和zhòng牛表意的不同,但心里感覺這樣的糾正有些殘酷。)
讀兒歌 讀故事——孕育悲憫
小學(xué)三年級前的讀物是斑斕的,形式上往往是手繪的畫冊配上拼音漢字。內(nèi)容多和自然相關(guān)聯(lián),書叢里孩子們可以識草木,認(rèn)動物。草木皆有心,動物咸有情?!多l(xiāng)下孩子》《要是你在野外迷了路》……一首首兒歌,詩意地吟唱著自然的美好;《沒牙的老虎》《三只蝴蝶》……一個個小故事,溫和地傳遞出世間的友善。那個時候智能手機(jī)還沒有攻占孩子們的視聽世界,各種兒童畫冊如《格林童話》《好娃娃故事》《狼圖騰 :小狼小狼》……便成了女兒最好的陪伴。女兒也是那個階段迷戀上讀書的。躺著看,臥著看,坐在地上看,撅著小屁股趴在床上看。起初有些字她并不認(rèn)識,可讀著讀著她竟然能夠猜讀了,讀著讀著她竟然都認(rèn)識了,這讓女兒成了班上的小“字典”。這還是其次,更重要的是,那個階段的讀書為女兒打開了一扇認(rèn)識自然的窗子,同時也悄然地在女兒的心田上播種著善良和悲憫。記得一個春日的黃昏,晚飯時間了,樓下公園玩耍的女兒還沒有回家,我找到她的時候,她正守在一叢金燦燦的迎春花旁,紅撲撲的小臉滿是氣憤,見我來了,帶著哭腔說:“媽媽,那些大人把迎春花給折了”,邊說邊給我看她撿拾起來的花的“尸體”,然后鄭重其事地說:“媽媽,我要用自己的錢,買一個大牌子立在這里,上面寫上大字:折花花會疼的!”一個能感受到花的疼痛的孩子,該有一顆怎樣悲憫的心啊!那個階段的女兒還有很多義舉,她曾經(jīng)收養(yǎng)了一只流浪貓,親切地喚它咪咪并給它搭建溫暖的窩;她曾經(jīng)央求爸爸買下路邊燒烤店里十幾只待烤的麻雀,并將它們放生;她曾經(jīng)把自己最心愛的故事書捐寄給汶川地震的小朋友,幫他們抵擋失去親人的眼淚。時至今日,已經(jīng)18歲的女兒遇到街頭的流浪者,依然會默默地掏出兜里的一些錢鄭重地遞給他們。善良的底色啊,是源于人之初對美好的閱讀吧。
看漫畫 讀校園叢書——綻放開朗
女兒起初是一個多愁善感的孩子,俗說的心重。那就引一束明媚的陽光照亮她的心田吧。我首先想到的是漫畫,起初是給女兒買每期的《阿衰》。主人公阿衰,身高不高,成績稀糟,卻樂于助人。愛看漫畫party、愛吃油炸臭豆腐,愛胡思亂想,喜發(fā)明創(chuàng)造,特長是睡覺、惡作劇,常被大臉妹虐待,被老師懲戒,但依然活得像跳躍的音符,夸張的表達(dá)中能讀出校園里的真實與美好。那個時期啊,阿衰,大臉妹,金乘五……似乎都成了女兒甚至我們?nèi)胰俗钣H切的朋友。記得有一段時間,《阿衰》不知何種原因沒有如期出版,我們帶著女兒一次次去書店,又一次次失望而歸,就像失聯(lián)了一位熱情的故友。阿衰的可愛或許在于,他并不優(yōu)秀,卻能用自我安慰來撫慰自己。阿衰會時時提醒你,“你要學(xué)會關(guān)懷一下并不出眾的自己”。后來女兒自己又訂閱了《漫畫Party》,買來了《窗前的小豆豆》,楊紅櫻的校園小說系列……好的書籍就像一面鏡子,照出了自己,也照出了生活。書里充滿了笑聲和感動,女兒臉上也漸漸多了明媚。放學(xué)回家她總是雀躍而進(jìn),然后就會眉飛色舞地跟你分享校園里的快事。如黃河大合唱中,誰端起笤帚當(dāng)機(jī)關(guān)槍來配合演唱啦;體育課上,誰為大家表演羚羊跳啦;角色朗讀中,誰自告奮勇本色演繹啦,玩猜猜猜中,誰把小球球像孫悟空那樣藏到耳朵里啦。女兒的滔滔不絕里,沒有同學(xué)成績的優(yōu)劣,品行的好壞,只有每個孩子的閃亮??鞓返男目瓷睿鞓芬喽喟伞,F(xiàn)在,距離高考已不足兩個月,戰(zhàn)火硝煙,書山題海中,女兒臉上依然不少微笑,這是讓父母非常欣慰的了吧。
暢游經(jīng)典——開疆拓壤
小學(xué)畢業(yè)后,女兒提出了一個要求:要到區(qū)圖書館當(dāng)義工。我欣然帶著孩子去聯(lián)系。大概是猜到這個小義工來者之意在于書,圖書館阿姨交給她做的事并不多,就這樣女兒開啟了她暢快的暑期讀書之旅。好書太多了,想讀的書也太多了,女兒就為自己列了一張書單和粗略的讀書計劃。書架上的書就像有魔力的手,騷動著女兒的心,讓她每天樂此不疲?!稄?fù)活》《哈利波特》《撒哈拉沙漠》……每本經(jīng)典都讓她如獲至寶。但記得她和我說得最多的書還是《安妮日記》,或許是因為她和安妮同齡,這本書更能引發(fā)她的共鳴和思考。女兒和我講納粹的殘酷,講躲藏在密室里沒有自由的壓抑,講14歲安妮的樂觀和夢想。感覺得出,女兒在納粹的殘酷中,理解著和平的可貴;在充斥著死亡氣息的的密室描寫中,體驗著自由的寶貴;在安妮的死去里,理解著生之喜悅。寫這篇文章的時候我又百度了一下,書中有幾句話很讓我震撼,“我經(jīng)常心情沮喪,可是從來不絕望” ,“工作,愛,勇氣和希望,能夠救助困境中的心靈,人們可以不用選擇頹廢、墮落來應(yīng)對逆境”,“我希望我死后,仍能繼續(xù)活著”,我想這些經(jīng)典的語句當(dāng)時也一定震顫了女兒的心弦,這幾句話是可以影響人的人生觀、生死觀的。成長往往就在頓悟間!那個夏天,女兒變了。那個從前喜歡扎著辮花、別著小卡子的小女生,開始梳起了高高的馬尾,露出亮亮的額頭,迎接她的青春時代。
初中前兩年的暑假,女兒不上任何補(bǔ)習(xí)班,只泡圖書館。經(jīng)典閱讀宛如春耕,不斷地開拓著女兒的思維疆域,精神曠野。歷經(jīng)兩個酷暑,女兒的心田之上已不在是“草色遙看近卻無”,而是綠色成黛“離離原上”了。
高中以后,女兒可讀閑書的時間越來越少,除了在周末偶爾去光顧一下書店,更多時間則投放在課本和刷題中。其實課本也不只奠定了分?jǐn)?shù)的高度,它們同時一定可以讓你更擁有更豐富、更專業(yè)的學(xué)科知識。比如大街上,女兒常常學(xué)以致用,她會用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為你分析小黃車的興衰,給你展望未來社會的養(yǎng)老趨勢;帶她旅游,她會用地理知識給你講“武隆天坑”地貌形成的原因 ,“阿依河”水碧如玉背后的秘密,她也會用化學(xué)知識給你講垃圾發(fā)電的原理,講海水中如何提取鉀和溴。高中階段她還樂此不疲地參加全國創(chuàng)新作文大賽,圣陶杯作文大賽,冰心作文大賽,楚才杯作文大賽,并拿了3個省級二等獎,1個省級三等獎。一路走來,看著女兒粲然的生命狀態(tài),我不禁感嘆,女兒真的長大了!高考在即,我不為女兒擔(dān)心。在距離高考100天,學(xué)校舉行的18歲成人禮上,我給了女兒寫下了如下寄語:
致十八歲的女兒
時間真快,又是三年
初中畢業(yè),仿佛如昨
高考腳步,又匆匆而至
時間給我們留下什么呢
細(xì)細(xì)審視
離開父母的羽翼
你已越飛越精彩
十八歲的你,已經(jīng)學(xué)會管理自己的身材
適度節(jié)制是怎樣精致可佩的生活態(tài)度
相信美麗、從容會伴隨你的一生
十八歲的你,已經(jīng)學(xué)會管理自己的時間
不廢清晨是每天怎樣清亮的開始
相信這個習(xí)慣會讓你成為一個自律的強(qiáng)者
十八歲的你,已經(jīng)學(xué)會直面學(xué)習(xí)中的風(fēng)雨
不是被動掌握而是主動出擊
比起成績來,這是更可貴的成長
相信高考之日成績定是你水到渠成的贈品
十八歲的你,依然愛笑,依然純真
善良、包容讓你收獲豐厚的友誼
是啊,交往無需藝術(shù),真誠與尊重就是最好的通行證
十八歲,花兒一般的年齡,光輝一樣的歲月,
你已好好珍惜,努力相待
相信你會為它留下一個無悔的背影,一段可微笑回首的光陰故事
寄語里傾注著我對女兒由衷的欣賞,可我知道,“一個人的成長史就是一個人的閱讀史”,女兒的成長應(yīng)歸功于書籍的陪伴。高考就要來了,孩子們又要邁向他們?nèi)松牧硪粋€驛站——大學(xué),父母們也將在為他們收拾行囊后,迎來一場更悠長的送別。18歲成人禮上,我送給了女兒一套《朗讀者》,以此作為最溫暖的心靈陪伴。愿此中經(jīng)典的種子,沐著愛的春雨,遍灑她心靈的沃土,繼續(xù)搖曳生花。