對(duì)于剛剛從事班主任工作的我來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇班級(jí)管理心得是有些稚嫩的!僅有兩年的班主任工作經(jīng)歷,對(duì)這份工作細(xì)致入微的觀察和體會(huì)還不到位,我僅僅談?wù)勛约簩?duì)此的感受吧。
班主任工作要像水一樣,包容萬(wàn)物。身為一個(gè)班集體的指導(dǎo)者,更需要有水一樣的包容。班里的學(xué)生個(gè)性十足,高矮胖瘦,相貌喜好各不相同。作為班主任,不能因?yàn)閭€(gè)人的喜好就認(rèn)可一個(gè)人做法,否定一種性格。最近在上課時(shí)候,班里的劉宇璨和王文琦在小組活動(dòng)中發(fā)生了口角。原因就是劉宇璨性格內(nèi)向,不善交流,心中的想法不愿表達(dá),因此在小組活動(dòng)中表現(xiàn)很消極。在班級(jí)小組對(duì)抗中,所在的小組就沒(méi)有搶到先機(jī),組內(nèi)產(chǎn)生矛盾,日益激化的情況下,在課上就爆發(fā)了。在理解和包容的前提下,班主任需要接受所有的矛盾并加以正確引導(dǎo)學(xué)生。把兩名同學(xué)都叫到辦公室,兩個(gè)人在場(chǎng)的情況下,共同說(shuō)明情況,對(duì)于彼此的不理解和誤會(huì),要理解和包容。在此事件的處理中,我也注意說(shuō)明小組合作精神的培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)。的班里學(xué)生都個(gè)子的小世界,比如杜正澤會(huì)因?yàn)闆](méi)有回家看書(shū)而大哭,薛皓予會(huì)因?yàn)殚_(kāi)學(xué)初質(zhì)檢成績(jī)而失眠,許震雲(yún)會(huì)因?yàn)楹铣笓]身份而廢寢忘食。我個(gè)人覺(jué)得班主任,就像是一個(gè)大雜燴,有苦有辣,也有甜。要接受學(xué)生的錯(cuò)誤,也要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的溫暖。班主任要包容學(xué)生的違紀(jì),也要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。像水一樣,包容萬(wàn)物。
班主任工作要像水一樣,細(xì)水長(zhǎng)流。班主任的每一份任務(wù),從來(lái)都不是一蹴而就,需要細(xì)水長(zhǎng)流。因?yàn)閷W(xué)生是發(fā)展中的人,學(xué)生是多次犯同樣錯(cuò)誤的人,這樣就需要班主任工作不斷的重復(fù),細(xì)致。作為住宿班的班主任,我需時(shí)不時(shí)地去宿舍檢查內(nèi)務(wù),督促紀(jì)律。檢查床單兒是否抻平,軍備是否合格,床下物品擺放是否整齊,地面是否擦干凈。其中我們班做的最好的是208宿舍,也是日常規(guī)范做的最標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)宿舍。但209宿舍內(nèi)務(wù)和紀(jì)律需要不斷的,反復(fù)的,重復(fù)的督促和檢查。晚上有些同學(xué)熄燈后不能準(zhǔn)時(shí)就寢,在宿舍內(nèi)說(shuō)話,或到廁所去說(shuō)話聊天。我會(huì)多觀察學(xué)生的。早讀情況和早晨第一節(jié)的情況。如果出現(xiàn)嚴(yán)重的犯困狀態(tài),很有可能是晚上沒(méi)有得到有效就寢。因此我需要進(jìn)行心理疏導(dǎo)和警告。因此我覺(jué)得班主任的工作是很細(xì)微的,細(xì)微到班里地板上的頭發(fā),寢室床單上的零食碎渣,學(xué)生書(shū)本擺放,教室黑板槽的粉筆灰,垃圾抖的朝向,垃圾桶里的垃圾,學(xué)生的一個(gè)眼神,學(xué)生穿衣的多少,學(xué)生咳嗽等等。班主任工作就是這樣細(xì)小甚微,就像水一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物,細(xì)水長(zhǎng)流,緩緩而來(lái),慢慢走近。
我才剛剛開(kāi)展班主任工作,對(duì)于工作的理解和體會(huì)還是不深,在接下來(lái)的工作中,要多多像老班主任學(xué)習(xí),自己也要多體會(huì)多反思,從小事入手,從細(xì)節(jié)入手,做好有一個(gè)班集體的引導(dǎo)者。